Im Fach "Praxis- und Methodenlehre" erlebten die Schülerinnen und Schüler bei Frau Eibl, wie schwer es ist, Gefühle zu äußern, wenn man nicht reden kann. "Wir hatten natürlich viel Spaß, aber es ist auch jedem deutlich bewusst geworden, wie sich Menschen fühlen, die sich sprachlich nicht äußern können!" Auch aus der Sicht der Pflegekräfte ist die nonverbale Kommunikation eine Herausforderung, denn die Signale sind nicht so eindeutig wie sprachliche Zeichen und es ist nicht einfach, die Gefühle, die man wahrnimmt, richtig zu deuten...  


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